“如果这对羽毛笔的效用真的有这么强大的话，你们布莱克家族早就利用他成为魔法界第一世家了。”西弗勒斯毫不客气的反驳道：“你以为霍格沃茨的教授们都是白痴么，我可不认为那些最多做了几十年，十几年监考的教授们，会发现不了这些小小的伎俩。”
“可是……”我帮的虽然是格兰芬多的蠢狮子，但也是为了你啊，如果我们小组的成绩总体上去了，普斯顿教授一定高兴，说不定还会更加对我另眼相看的。
“好了，西里斯。”西弗勒斯不耐烦的一挥手道：“快走吧，管好你自己就好，他们考的怎么样是他们自己的事，反正该补习的我们都已经补习过了！我们斯莱特林虽然不喜欢失败，但是也不是不容许失败，何况我们还不一定会失败。”
“我不就是因为不喜欢失败，所以才绞尽脑汁相处这个办法的吗……”西里斯嘀咕着，看着西弗勒斯已经走远了，犹豫了一下，还是把一对羽毛笔收好，跟了上去。
……
霍格沃茨的教育方式和成果先不去谈，在教学安排上还真就不严，除了某些嗜考成的学生会抱怨外，相信绝大多数的孩子都会感到幸福的。
难道不是么？比起天朝的学生而言，周考、月考、期中、期末……毕业班还有模拟考试。简直就有考不完的试，真是应了那句话：考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命！
随着考试制度已经成为了惯例，分数成为了学生评比的标准，已经形成了一个恶的循环，学生们应付考试就像是要上战场一样，一场考试下来整个人都要虚脱了。
索兰特在考试提出月考制度的时候还有些忐忑，他很怕这种恶的循环在霍格沃茨会逐渐形成，天朝的应试制度会在这所学风轻松的魔法学校里上演，最终毁了他的教学改革计划。
不过很快的，他就发现他的担心简直纯属多余。
首先，东西方之间的教学理念是不同的。
在对待孩子们的成绩上，固然有喜欢炫耀自己孩子成绩的家长，但是绝对没有天朝的家长们把成绩看着评比孩子们优劣的唯一方式那样严重，他们更加注重的是自己孩子的实际能力。就是老师在对待自己学生方面，可不像天朝的老师那样成绩优秀的学生数量往往与老师的奖金之类的挂钩，老师们更加容易对自己的学生一视同仁，你的成绩好了老师自然喜欢，成绩不好的老师也会努力的教导你，这本就是他的本职工作嘛。
而且，对待学生的成绩方面，霍格沃茨所代表的西方教学理念也与天朝大不相同。
在霍格沃茨，虽然每年都会公布出学生的成绩张榜公布，但公布的只是排名，你知道谁谁谁考了全年级第一，但是分数除了教授们就只有自己会知道，同学们之间可以相互打听、抱怨，可是你绝对不会从校方那里知道，校方是不会公开的。就像是这次月考之后每年级的前三名排名，教授们只会公布排名，但是不会把每个小组每个人的成绩都给公布出来。
（以上论调和描述出自我们的外贸英语会话的外教）